向国际学生开放
学习领域
卫生与公众服务
证书
文凭
计划长度
2 年 | 全职
开放式虚拟游览
MITT Transition
As MITT winds down operations and transfers programs to RRC Polytech, we are working together to facilitate the application process for Fall 2026 programs, which will be delivered by RRC Polytech.
The information on this page is only for programs currently in-progress and is not applicable to the Fall 2026 intake and beyond. Future students should visit RRC Polytech’s website to learn more and apply to the program.
计划概述
CIP 代码：51.0805
药剂技师文凭课程培养学生在各种药学实践环境中与药剂师和其他医疗保健专业人员合作的能力。课程由专业药学专家设计，反映了当前的实践范围以及新兴的医疗保健趋势和技术。该课程侧重于日常药剂技师实践的核心能力，并与加拿大药学课程认证委员会 (CCAPP) 的认证标准保持一致。
计划认证
马尼托巴职业技术学院的药剂技师课程已获得加拿大药剂课程认证委员会的认证资格，认证期限为 2023 年 1 月 1 日至 2028 年 6 月 30 日。
MITT 药剂技师课程自 2010 年起获得认证资格。
该专业课程与全国药房管理机构协会 (NAPRA) 的《加拿大药房技师入门执业专业能力》和加拿大药房技师教育者协会 (Canadian Pharmacy Technician Educators Association) 的《加拿大药房技师入门执业专业能力》相一致。
(CPTEA) 加拿大药剂技师课程的教育成果。
通过本专业的学习，学生有资格参加加拿大药剂师考试委员会（PEBC）的资格考试。获得 PEBC 药剂技师资格证书后，本专业的毕业生可在马尼托巴省药剂师学院注册。
计划要点
- 综合培训：内容包括药品计算、药品配送、无菌和非无菌配制以及药房操作。
- 实践学习：在配备真实设备的模拟药房实验室中进行培训。
- 法规准备：为学生参加 PEBC 资格考试做准备。
- 行业认可的证书：毕业生将达到注册药剂师的要求。
- 实习：学生可在药房环境中获得实际经验。
职业成果
- 社区药房
- 医院
- 医疗保险公司
- 制药公司、供应商和批发商
入学要求
2026-2027
国内
马尼托巴省高中文凭（或预计在课程开始日期 45 天内完成）或同等学历，包括
- 数学 40S 至少 60% 的成绩
- 40S 英语语言艺术至少 60% 的成绩
- 生物 40S 至少 60% 的成绩
- 化学 40S 至少 60% 的成绩
-
国际
高中文凭（或预计在计划开始之日起 45 天内完成学业）或同等学历，包括
- 在高年级数学课程中至少取得 60% 的成绩
- 高年级第一语言文学课程成绩至少达到 60%。
- 高年级生物课程成绩至少达到 60%。
- 在高年级化学课程中至少取得 60% 的成绩
额外要求
- 证明 英语语言能力 （如果在加拿大境外接受教育）。
如需了解更多信息，请访问 入学要求 。
常见问题
This program is primarily taught in person during full-day sessions, with less than 10% of course content delivered online.
该课程的学生预计要上 10 个月的课，然后休息 2 个月，再学习 10 个月。这不包括学生成功周和假期。详情请查看课程表。
- 第 1 年
- 在社区药房进行为期 2 周的实习
- 第 2 年
- 在其他社区药房进行为期 5 周的实习
- 在机构（如医院）药房进行为期 6 周的实习
学生必须满足以下要求，才有资格参加实习：
- 通过警方信息检查 (PIC) / 弱势部门 (VS) 检查（在马尼托巴省完成，有效期 6 个月）
- 无虐待儿童和成人记录（有效期 6 个月，涵盖实习期间）
- 根据 WRHA 的指导方针，当前已获批准的免疫接种记录
补充说明
- 学生必须满足所有审核要求，否则可能没有资格参加实习和完成课程。
- 学生需承担与这些审核相关的所有费用。
- 必须在 MITT 规定的时限内获得审批文件。
- 学生在实习期间享有工人赔偿委员会 (WCB) 保险。
是的，学生和毕业生可以从与以下组织的合作中受益：
是的，我们提供校园参观。 探索我们的校园参观选项。
是的，符合条件的人可以获得经济援助。 探索经济援助选项。
药房技术员
所有课程
专业内和专业间学习体验 I（PT-105）- 21 小时
在本课程中，学生将在模拟环境中与其他医疗保健学科一起学习、向他们学习以及了解他们。通过各种专业内和专业间的体验，学生在应用以患者为中心的护理原则和提升药剂师角色的同时，练习沟通与协作。药学实践入门（PT-110）- 84小时
本课程介绍了药学实践和以患者为中心、注重结果的护理原则。它还定义了药房、药剂师、药剂技师和药剂助理在医疗保健系统中的角色。学生将学习基本的药学工作流程、拉丁语缩写和循证医学原则。学生还将学习信息来源、检索和评估可靠的健康信息。学生还将学习影响患者在医疗保健系统中体验的因素。微生物学入门（PT-115）- 42小时
本课程是对微生物生物学的考察，重点是细菌。主题包括微生物的多样性、结构、新陈代谢和繁殖。此外，还介绍医学微生物学的概念，包括疾病传播、流行病和大流行病以及微生物生长控制。药剂师沟通技巧（PT-120）--84 小时
本课程帮助学生掌握与公众、同事和其他医疗保健专业人员沟通所需的技能。课程涵盖语言、非语言、书面和电子交流的基本沟通技巧。学生将探索自己的沟通风格，以及如何使其适应各种情况。本课程的核心内容是培养与不同人群进行非评判性、同情性和尊重性交流的知识和技能。制药计算 I（PT-130）--84 小时
本课程旨在让学生复习基础数学概念，并能够自信地进行药剂师遇到的任何数学计算。主题包括基础数学复习、测量系统和换算。学生还将学习药品标签，练习口服和注射剂型计算，以及根据特殊患者群体和治疗方案进行调整的计算。药剂计算 II（PT-140）--84 小时
本课程以 "药剂计算 I "为基础，为药剂技师介绍了更多高级计算，包括与处方定价、第三方保险支付、即席配制和注射用药相关的计算。人体系统与疾病状态 I（PT-150）- 84 小时
这是两个系列课程的第一部分。本课程涵盖医学术语、人体各系统解剖学和生理学的基础知识，并介绍了各种疾病和病症的病理生理学。人体系统与疾病状态 II（PT-160）- 42 小时
本课程以 "人体系统和疾病状态 I "的内容为基础，探索其余人体系统以及各系统的常见疾病和病症。加拿大社会的文化与多样性（PT-170）--42 小时
本课程对加拿大文化和多样性的历史和当代影响进行了基本介绍，以帮助学生培养跨文化能力。主题包括多元文化主义、不平等、社会正义、少数群体面临的挑战、社会变革、立法和加拿大工作场所文化。计算机使用（PT-175）--24 小时
本课程向学生介绍 Excel、OneDrive、Outlook、PowerPoint 和 Word 等应用程序的基本功能和使用方法。学生将探索如何使用这些程序，并有机会使用每个程序准备作业。药学法律与伦理 I（PT-180）- 84 小时
本课程旨在让学生基本了解适用于药学实践的法律和道德规范。学生将学习相关立法、法规、附则和标准及其在药学实践中的应用。重点介绍了不同药剂人员的角色、责任和执业范围。此外，还介绍了道德决策的基础知识。社区药学实践 I（PT-190）- 42 小时
本课程向学生介绍在社区环境中的药学实践。学生将学习药房工作流程、维护患者档案、处理和准备处方、第三方协议、药品储存以及适用于马尼托巴省社区药房实践的监管准则。社区药房配药实验室 I (PT-200) - 84 小时
学生在互动和非互动的社区药房模拟中使用社区药房资源、用品和药房管理软件。专业内和专业间学习经验 II（PT-205）- 21 小时
在本课程中，学生将在模拟环境中与其他医疗保健学科一起学习、向他们学习以及了解他们。通过各种专业内和专业间的体验，学生在应用以患者为中心的护理原则和提升药剂师角色的同时，练习沟通与协作。机构药学实践（PT-210）- 42小时
本课程向学生介绍机构环境中的药学实践。学生将学习本省医疗保健服务的组织、药剂学在医疗保健系统中的作用以及医院和长期护理机构特有的实践和程序。其他主题包括药品配送系统和技术人员在其中的作用、药品配送中使用的自动化和技术、库存管理和记录保存。机构药房配药实验室（PT-220）- 84小时
本课程旨在补充《机构药房实践》中所学的内容。学生将使用手动设备、自动化设备、软件和传统方法执行产品准备、文档记录和库存管理任务。本课程中的模拟活动包括与产品准备和配送、专业人员之间和专业人员内部的互动、病人互动和应急准备有关的活动。重点是执行最终产品验证的系统性实践。医疗保健培训研讨会（PT-221）- 12小时
- 紧急急救和医护人员 (HCP) 心肺复苏术（C 级）
- VPP
- WHMIS
- PHIA
键盘研讨会（PT-222）- 12小时
该课程向学生介绍键盘输入技术的基础知识，从正确的姿势和键盘定位开始，逐步提高键盘输入的准确性和速度。实习准备研讨会（PT-223）- 6小时
本讲座旨在帮助学生为工作实习做好准备。学生将了解实习安排、监督和评估流程；学生、实习指导教师、实习地点和临床指导教师的角色；常见实习问题的解决；充分利用实习经验；何时以及如何将问题上报；评估表格的内容和结构；以及如何为实习开始做好准备。学生成功策略（PT-224）- 12小时
本讲座向学生介绍基本策略，以提高他们在中学后学习课程中的成功率。学生将学习有效记笔记、阅读教科书和专业书籍以及元认知的技能和工具。此外，学生还将探索学习和保留新材料的有效方法，以及成功应试和考试的策略。此外，还强调研究技能和资源评估。特别注重时间和压力管理策略。药房计算零容忍测试（PT-226）--6 小时
准确、可靠、无误的药剂计算对于为患者提供安全有效的治疗至关重要。本系列测试旨在评估学生在药剂计算方面的能力和熟练程度，以及他们是否做好了实习准备。职业准备研讨会 I（PT-227）--9 小时
该研讨会由一系列课程组成，旨在帮助学生为毕业后的就业做好准备。学生将学习求职技巧、准备求职信和简历，并有机会练习求职面试技巧。职业准备研讨会 II（PT-228）--15 小时
该研讨会由一系列课程组成，旨在帮助学生为毕业后的就业做好准备。学生将学习求职技巧、准备求职信和简历，并有机会练习求职面试技巧。社区药房工作实习 I（PT-230）- 80 小时
MITT 药剂技师社区实习是由指导教师指导的实习，学生在社区药房与指定的药剂技师和/或药剂师一起工作。它为学生提供了获得行业相关经验的机会，并在增强自信心、就业能力和就业准备的同时提高他们的技术技能。实习是 MITT 技术培训的一个无报酬、与工作相结合的学习组成部分。学生将在社区药房轮换实习，体验社区药房的基本功能，并开始融入工作环境。重点放在与用药事故相关的观察、分析和记录上。社区药房实践 II（PT-300）- 42 小时
本课程以社区药房实践 I 和社区药房配药实验室 I 中介绍的基础概念和知识为基础，重点关注在社区药房工作的药剂师的实践范围。学生将学习药剂师在库存管理、医疗设备教育、最终产品验证以及专业内和专业间沟通等领域的作用。药学法律与伦理 II（PT-305）- 24 小时
本课程是 "药剂学法律与伦理 I "的继续，学生将在前面课程的基础上学习。通过案例研究和模拟来应用相关法律和伦理原则。其他主题包括识别和管理不寻常的药品分销模式、伦理原则和伦理决策依据。社区药房配药实验室 II（PT-320）- 84 小时
本课程以社区药房实践 I 和社区药房配药实验室 I 中获得的技能为基础，旨在补充社区药房实践 II 中学习的材料。学生将继续展示在之前课程中获得的知识、技能和能力。特别强调与马尼托巴省药剂师工作范围相关的互动和非互动模拟，包括口头订单、医疗设备演示和最终产品验证。非无菌即席产品制备（PT-330）--42 小时
本课程向学生介绍社区和机构一级非无菌产品制备的基础知识。学生将学习各种剂型及其活性和非活性成分，以及化学和物理特性对产品配制的影响。此外，还介绍了马尼托巴省和加拿大有关即食产品制备的政策和程序。其他主题包括产品稳定性和记录保存。非无菌即食产品制备实验室（PT-340）--84 小时
本课程是对 "非无菌即用产品制备 "课程的补充，为学生提供使用实验室设备和制备各种即用化合物的实践经验，包括粉末、溶液、悬浮液、酏剂、胶囊、膏霜、软膏和栓剂，同时应用 "非无菌即用产品制备 "的原则。 USP General Chapter <795>, 良好生产规范 和 非无菌制剂药房配制示范标准》。无菌即用产品制备（PT-350）--42 小时
本课程向学生介绍无菌产品制备的基本概念，包括肠外产品制备的原则、无菌技术、设备的使用和维护以及污染的来源和后果。无菌即用产品制备实验室（PT-360）- 84小时
本课程是无菌即用产品制备课程的补充，旨在培养学生在无菌环境中工作和制备无菌产品（包括肠外药物）的能力。学生将应用 USP General Chapters <797> 和 <800>, Model Standards for Pharmacy Compounding of Non-hazardous Sterile Preparations 和 药房配制危险无菌制剂的示范标准.药剂师药理学 I (PT-370) - 84 小时
本课程让学生了解药理学的基本概念、医疗保健中使用的主要药物和药物类别及其在相关疾病和病症中的应用。学生将复习和使用相关的解剖学、生理学、病理生理学和医学术语。药剂师药理学 II (PT-380) - 84 小时
本课程是《药房技师药理学（一）》的继续，让学生了解更多药物和药物分类。国家资格考试准备研讨会（PT-385）- 30 小时
本讲座的目的是帮助学生为国家资格考试做好准备。这些课程包括自我评估，帮助学生准备个人学习计划以及考试技巧和策略。学生还将参加笔试和实践模拟考试。用药安全与风险管理（PT-390）- 42 小时
本课程研究用药事故的性质及其发生的原因。学生将学习有关病人、公众和自身的风险意识。课程讨论了不同类型的用药错误和用药事故，并特别强调了错误预防和安全用药实践。社区药房工作实习 II（PT-400）- 200 小时
MITT 药剂技师社区实习是由指导教师指导的实习，学生在社区药房与指定的药剂技师和/或药剂师一起工作。它为学生提供了获得行业相关经验的机会，在增强自信心、就业能力和就业准备的同时，提高他们的技术技能。实习是 MITT 技术培训的一个无报酬、与工作相结合的学习组成部分。在课程的第二年，学生将在社区药房轮岗，扮演药房技师的角色，运用课堂知识，在正式进入职场前磨练自己的技术技能。工作实习是该课程的顶点部分，也是学生从 MITT 学习环境过渡到工作场所的必经之路。机构药学工作实习（PT-410）- 210 小时
MITT 药剂技师机构实习是由指导教师带领的实习，学生在机构环境中与指定的药剂技师和/或药剂师一起工作。它为学生提供了获得行业相关经验的机会，在增强自信心、就业能力和就业准备的同时，提高他们的技术技能。实习是 MITT 技术培训的一个无报酬、与工作相结合的学习组成部分。在课程的第二年，学生将轮流担任药房技师的角色，在正式进入职场前应用课堂知识和磨练技术技能。工作实习是本专业的顶点部分，也是学生从 MITT 学习环境过渡到工作场所的必经之路。药物名称测试（PT-412）- 12 小时
掌握通用和专有药品名称对于药剂师高效率、高效益的工作至关重要。这些测试旨在评估学生对通用和专有产品及药物名称的记忆能力，为在药房实践中应用这些知识做好准备。最终产品验证零容忍测试（PT-413）--6 小时
在许多不同的药房工作环境中，执行最终产品核查是药房技师的一项基本职责。准确、可靠、无差错的检查对于保护患者至关重要。本系列测试旨在评估学生在最终产品验证方面的能力和熟练程度，以及他们是否已做好实习准备。